zarządzanie partycypacyjne

Energia społeczna w działaniu, czyli partycypacja w praktyce

  • Najlepszą metodą nauki jest praktyka, dlatego przede wszystkim warto próbować działać partycypacyjnie
  • W razie wątpliwości można sięgać do podstaw teoretycznych, ale należy też pamiętać, że to działanie jest najważniejsze i że dobrze jest zaufać swojej intuicji
  • Dobrym sposobem na inspiracje i wyciąganie cennych wniosków jest przyglądanie się działaniom partycypacyjnym innych instytucji

Z czego zrobione jest współtworzenie, czyli partycypacja w działaniach kulturalnych w praktyce

  • Aby partycypacja faktycznie była współtworzeniem, musi być autentyczna i oparta na zaufaniu
  • Ważne jest poznanie swojego otoczenia i stworzenie mapy osób zainteresowanych danym tematem
  • Konsultacje społeczne warto prowadzić w formie warsztatowej, umożliwiającej wypracowanie konkretnych rozwiązań

Jak się nie odkochać, czyli partycypacja w działaniach kulturalnych w praktyce

  • Partycypacja polega na zaproszeniu do wspólnego działania otoczenia instytucji kultury
  • Są różne typy działań partycypacyjnych, ale nie ma gorszej czy lepszej partycypacji — cenne jest każde działanie angażujące odbiorców
  • Aby się nie odkochać w społeczności, na początek warto wyznaczyć jasne ramy współpracy

Dobre praktyki partycypacji. Teoria w praktyce

  • Partycypacja polega także na tym, aby rozmawiać o instytucji w gronie WSZYSTKICH pracowników
  • Lepiej nie podejmować działań partycypacyjnych niż podejmować takie, które są jedynie pozorowane
  • Warto dzielić się swoimi doświadczeniami i korzystać z doświadczeń innych. Działań partycypacyjnych nie da się bowiem jednoznacznie skopiować

Jak wykorzystać społeczną energię i kreatywność w instytucji kultury?

• Partycypacja w przypadku instytucji kultury oznacza włączenie społeczności lokalnej w proces decyzyjny • Warto docenić potrzeby, oczekiwania, pomysły i propozycje mieszkańców — mogą one wnieść do instytucji nową jakość • Mieszkańców należy nie tylko słuchać, ale też nauczyć się realizować ich postulaty